배낭여행?
첫 여행이지만 꾀 멀리 갔다. 한달 반의 유럽 배낭 여행. 옛날 부터 꼭 가고 싶었던 배낭 여행이다. 물론 유럽도 무척 가고 싶었다. 무슨 목적이 있어서 떠난 것은 아니었다. 그져 생각을 정리하고 꽉 막히 나를 좀 뚫어줄까 하는 기대 였다. 돈도 없었지만 그저 광관지만 돌며 사진 찍고 구경하는 패키지 여행은 내키지 않았다. 난 관광자가 아니라 여행자이고 싶었다. 머 결과적으론 배낭여행자 답지 않게 나름 편하게 지낸 것 같은 생각이 든다. 돈을 넉넉히 가져가서 별 무리 없이 지낸것이 좀 부끄럽다.
여행을 갔다온지 1년이 지난 지금에서 보니, 무척 아쉬움이 남는 여행이었다. 더 재밌게 잘 할 수있었지만 그땐 그러지 못했다. 3명의 카페 친구들과 떠난 여행. 외롭진 않았다. 나는 계속 무언가를 찾기를 바랬고 결국은 못찾았다. 여행을 하며 여러 사람을 만났다. 민박에서 만난 사람들, 거리에서 만난 사람, 그들은 지금 잘 지내고 있을까.
지금 여행을 떠나라?
여행은 언제 가야 할까? 언제가 가장 적절한 시기인가? 언제 가면 가장 좋을까? 대답은 이미 알고 있듯이 "바로 지금"이다. 여행을 떠나고 싶은 지금 떠나야 한다. 당장 내일 떠나라는 말이 아니다. 하지만 지금 언제 갈지 정해야 그 정해 진 날에 여행을 떠날 수 있다. 여행을 떠나지 못하는 많은 사람들은 이렇게 말한다. "나도 언젠가 그곳에 가봐야지" 이 말은 굉장히 위험하다. "언젠가"는 결코 오지 않기 때문이다. 나도 여행을 떠나기 전까지는 이렇게 말하곤 했던 한 사람이었다. 이 이야기를 후배에게 듣기 전까지는 말이다. 지금은 연락을 잘 안하게 됐지만 그 후배에겐 아직도 고맙다. 어떤 의미에선 내 인생을 구해준 사람이라고 말하고 싶다.
군대 전역할 무렵 난 여러가지 생각과 앞으로에 대한 불안에 늘 고민이었다. 그 무렵 여행을 가기로 결정했다. 결정은 쉽게 했지만 그 과정은 결코 쉽지 많은 안았다. 하지만 결국 비행기 표를 사고 난 후 모든게 손에 잡히듯 가까이 다가왔다. 그렇게 나의 여행은 시작되었다.
10장. 한국어 말꼬리를 잡아라.
실감나는 어미 활용
한국어에는 흔히 외국어에서 보이는 ‘격변화’가 없다. 그 대신 ‘어미’가 변한다.
한국어의 개성인 그 ‘어미’를 잘 활용하면 ‘도착어‘에 더 힘을 싣는 번역이 될 것입니다.
1. 동사
예> “I doubt if that is what she told” - “그 여자가 그런 말을 했을라고”
예> What do you mean by dirty? - “더럽다니?”
예> mean - 요 , you know - 거든, explained - 더라.
2. 부대상황 - 채->고
예> "She was knitting, with the television on"
- 그녀는 텔레비전을 켜 놓은 채, 뜨개질을 했다. -> 텔레비전을 켜 놓고 뜨개질을 했다.
3. 부사 예>
"Do I sound envious? I pity them, actually." - 질투로 들려? 가엽거든, 가엽거든
"I actually felt my heart quicken" - 가슴이 뛰더라니까.
"The colonel's voice was barely audible" - 대령이 목소리는 들릴락 말락 했다
“We were nearly creeping"- 우리는 기다시피 했다
“He beat thin ribbons of silver into extremely thin silver leaf"- 얇디 얇은
“I was fool enough to believe him" - 어리석게도 그 남자 말을 믿었다.
4. 기타
"He hid the letter leat she should see it" - 그는 그녀가 볼세라 편지를 숨겼다.
“He took the map lest he should get lost" - 그는 길을 잃을까봐 지도를 챙겨 갔다.
“at least" ~나마
5. 간결의 으뜸 - 접속사
He took the trouble to see me, though he was very busy
- 굉장히 바쁨에도 불구하고 일부러 와주었다.
> 굉장히 바쁜데도 일부러 와주었다.
He was punished because he lied
- 거짓말을 했기 때문에 처벌을 받았다.
> 거짓말을 해서 처벌을 받았다.
Even if fail, I won't give up
- 비록 실패할지라도 나는 포기하지 않아
> 실패할망정 나는 포기하지 않아
I am ready to leave when the little old woman point to the open box
- 막 나서려고 할 때 작은 노파가 열린 상자를 가리킨다.
> 막 나서려는데 작은 노파가 열린 상자를 가리킨다.
I telephoned him while was there
- 거기 가 있을 동안 그에게 전화를 걸었다.
> 거기 간 김에 그에게 전화를 걸었다.
6. 어미하나로 ‘접속사’와 ‘시제’를 잡는다.
“Take your umbrella as it may rain" - 비 올라 우산 가져가라
“Hold it tight, or it will get away" 꼭 잡아라 빠질라.
7. 높임말과 낮춤말
I expect it will rain by tomorrow
- 내일쯤은 비가 오겠네. > 내일쯤은 비가 오렸다.
Since you had know about it, why didn't say anything?
- 진작 아셨으면 왜 말씀을 안 하셨어요? (높임말)
- 진작 알았거늘 왜 말을 안 했느냐? (낮춤말)
Shall I go right now?
- 돌아갈까요? / - 돌아가리까?
8. And
단순한 나열만이 아닌, 약한 인과 관계, 심지어 But의 뜻도 나타낸다.
And의 처리
예> The most important goals of democracy is to protect the liberties, right, and interests of all citizens.
- 민주주의의 가장 중요한 목표는 모든 국민의 자유, 권리, 그리고 이익을 지키는 것이다.
> 민주주의의 가장 중요한 목표는 모든 국민의 자유와 권리, 이익을 지키는 것이다.
번역 Point
외국어엔 없는 한국어의 개성인 '어미'를 적재적소에 적극 활용하면 원문의 분위기를 더 잘 살린 번역이 될 것이다.
10장. 번역 사례
They say they have no money.
Even if I starve to death, I won't ask a favor of him.
If you do that, what am I supposed to do?
Shall I buy you a knife or a pencil?
When I was on the point of falling asleep, the telephone rang.
They went swimming in spite of all the danger signs
It will be a long time before he realize this
I would rather fail than cheat
Despite the heavy rain there were twenty people already
Because the child is under age, his parents were still responsible for him
Please help yourself though it isn't a nice dinner
However great the temptation, he shouldn't have done it
Not only do I take money, but I haven't got the time
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지루한 책 읽기를 재미있게 만드는 새로운 방법
막무가내 서평
책 읽는 시간이 많아지면서 책을 무작정 많이 읽을 수만은 없다. 수많은 책이 나오고 있는 요즘 책을 잘 골라야 하는 것은 당연하고 그 고른 책을 제대로 읽어야 한다고 생각한다. 책을 많이 읽는 전문 독서가에게 필요한 독서 방법이 잘 소개 되어 있다. 가장 큰 소득은 ‘독서노트’를 만드는 것과 ‘생각하는 독서’의 의미를 아는 것이었다.
<독서노트>
주장 1 : 책 읽는 법을 배워야한다.
- 글을 읽는 다는 것이 책을 읽는 것은 아니다. 책을 읽는 다는 것은 책의 내용을 통해 자신만의 해석을 할 때 책을 읽었다고 할 수 있다.
주장 2 : 책 읽기를 방해하는 요소를 잘 알고 대처해야한다.
- 우리는 책을 모든 진리인양 무비판적으로 받아들이고 심지어 신성시 한다.
주장 3 : 책 읽기보다 더 중요한 ‘책 고르기’
- 좋은 책이란 이제까지의 내용에서 벗어나 혹은 반박할 수 있는 ‘새로운 주장’을 담고 있어야 한다.
주장 4 : 효율적인 독서법
- 책에 국한되지 말고 다양한 방법으로 정보/지식을 얻자
- 거꾸로 읽기(결론부터 읽어라) / 목차 수정하기( 자신만의 체계적인 목자를 만들 자) / 저자에 동화되지 않는 독서법(같은 주제의 책을 동시에 여러 권 비교하면 읽자) / 속도를 달리 읽는다.( 예측가능성을 높여 읽는 속도의 강약 조절이 필요 하다)
주장 5 : 독서 노트를 만들자
- 최대한 짧고 간단하게, 미래의 자신에게 프레젠테이션 한다는 생각으로 간략하게 적자
주장 6 : 비슷하거나 반대되는 주제의 책을 묶여서 읽고 생각해 보자.
- 같은 분야의 책을 동시에 비교하며 읽으면 무작정 저자의 논리에 빠지는 오류를 줄이고 더 중립적으로, 더 논리적으로 책을 읽을 수 있다.
책을 읽는 이유
-궁극적으로 '사유하는 힘'을 기르기 위함- [생각하는 독서]
->의사 결정을 보다 잘하기 위한 판단 능력을 기르기 위함
책을 통한 발견 - 밑줄긋기
1. “왜 단하나의 기회에만 매달려 성공의 기회를 스스로 좁히려 하는가? 마음을 열어라 무수한 가능성들이 기다리고 있다”
2. “목표에만 오로지 매진하는 사람들은 어두운 터널 속에서 아무것도 보지 못한 채 힘들게 달리기만 할 것이다”
3. 생각하지 않고 읽는 것은 씹지 않고 식사하는 것과 같다.
11장. 살빼기
군살은 뺄수록 아름답다.
1. [the]
the -> [은/는 ]으로 번역하자.
- [은/는] 실제로 이미 아는 대상을 나타낸다.
예> 시험은 어렵지 않았다, 경찰관은 나를 물끄러미 쳐다보았다.
2.[A]
A -> [이/가]로 번역하자
- 이와 가는 미지의 대상을 가리킬 때 요긴하게 쓰이는 조사
예> A nurse asked peremptorily for my name
- 간호사가 고압적으로 이름을 물었다.
3. [the]: 동사가 그저 상태를 나타내는 be동사일 때는
[은/는] 아니라 [~한 ~이다] 로 나타낼 수 있다.
예> The station was gloomy - 기차역은 을씨년스러웠다. > 을씨년스러운 기차역이었다.
예> The CD is a compilation of disco hits from the 70s
- 그 CD는 70년대 유행한 디스코 음악을 집대성 하였다
> 70년대 집대성한 디스코 음악을 집대성한 CD다.
4. [들]
- 한국어는 단순인지 복수인지 굳이 박히지 않아도 통합니다.
[들]을 남발하는 것을 줄여야 합니다.
- 성격차제가 집단을 가리키는 단어에 [들]을 붙이는 오류
> 영어 복수를 굳이 한국어 복수로 표기할 필요 없습니다.
5. [-고 있다, -어 있다.]의 남용
-고 있다 - 동장
-어 있다 - 상태
-형용사 + -어 있다. -형용사 자체가 이미 상태를 나타냅니다.
6. [-에 관한, -에 대한, -을 향해 ]의 남용
-글이 지저분해 집니다.
7. 두 문장->한 문장으로 줄여 간결하게 할 수 있다.
8. say, explain, ask, replay 등의 말을 빼도 무방하다.
예> Your sister - the famous actress? jane asked with raised eyebrow
-> 배우 한다는 그 유명한 동생? - 제인은 눈을 동그랗게 뜨며 말했다.
>배우 한다는 그 유명한 동생? - 제인은 눈을 동그랗게 떴다.
->영어는 꼭 출처를 박혀 주지만 한국어는 생략할 수 있으면 생략하는 것이 좋습니다.
마찬가지로 realize, find, notice, feel 같은 동사도 번역은 안 해주는 것이 좋습니다.
예> Suddenly, I notice that the rain had stopped
- 어느새 비가 멈춘 것을 알아 차렸다 > 어느새 비가 멎어 있었다.
예> On the twenty-first morning Farizad took out her brother's knife and found that its blade was scarred with rust
-스무하루가 되던 날 오빠의 칼을 꺼낸 파리자드는 칼날에 녹슬어 있는 것을 발견했다.
>스무하루가 되던 날 파리자드가 오빠의 칼을 꺼내 보니 칼날에 녹이 슬어 있었다.
번역 Point
'the, a' 같은 말을 우리말 '은/는, 이/가'로, 영어의 복수인 '들', -관한, -대한, 등의 사용을 줄여 글을 간결하고 명확하게 표현하자.
the janitor's boy
엔드류 클레멘츠의 책중 3번째로 읽은 책이다. 가장 처음 프린들이 제일 재미있으면서 감동적이 었고, 스쿨 스토리도 출판관련 내용이라 재미 있게 읽었다. the janitor's boy는 학교 문지기인 아버지의 대한 자식의 감정 변화라고 해야 할까. 부끄럽게 여기던 아버지륻 달리보게 되는 과정과 독특한 주인공 소년의 이야기이다.
사실 별로 재미는 없었다. 5회독해서인지 단어는 좀 많이 얻어 갔지만 내용면에서 만족스럽지 못하다.
5회독이나 했는데 오디오북을 들어도 잘 안들리는 것같다. 역시 남자성우는 별로다...
